ჩემი პროექტი

ცა-ფირუზ, ხმელეთ-ზურმუხტო

მერვე დღის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავე შეფასების რუბრიკებზე.დავასრულე სასწავლო პროცედურები.შევავსე ინტერნეტ  რესურსები და გეგმის შაბლონში მოვახდინე ჩასწორება

მეექვსე დღის რეფლექსია

პროექტის   მეექვსე დღეს ვიმსჯელეთ დიფერენცირებული სწავლების ეტაპებზე.განვსაზღვრე მოსწავლეთა წინარე ცოდნა და დავსახეთ შესაბამისი პროცედურები.განვიხილეთ შეფასების მოკლე მონახაზი.

მეხუთე დღის რეფლექსია

პროექტებით სწავლების მეხუთე  დღე  ნაყოფიერი იყო იმით,რომ დღეს მოვახდინეთ წინასწარი ცოდნის გააქტიურება..ვიმუშავეთ პროექტის გეგმის შაბლონზე და მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომზე..გუგლიდან გადმოვწერე სურათები და შევავსეთ გამოყენებული ლიტერატურის საავტორო უფლებები.

მეოთხე დღის რეფლექსია

ტრეინინგის მეოთხე დღეს ვიმუშავე მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე.საიდანაც გამოვყავი სამი სახის კითხვა:1 ზოგადი კითხვა 2,თემატური კითხვა  და3.შინაარსობლივი კითხვა.  ვიმსჯელე მათ მნიშვნელობაზე.ამისათვის დავიხმარე "ინტელის " რესურსებში არსებული სპეციალური მასალა.

მე-3 დღის რეფლექსია

ტრეინინგი  პროექტებით სწავლება მნიშვნელოვანია ჩემთვია იმით,რომ მოსწავლეებს,მშობლებსა და დირექციას შევთავაზო საინტერესო,საინფორმაციო და ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროცესი.

     ტრეინინგზე გავეცანი პროექტის მიზნებს, ავირჩიე თემა, განვსაზღვრე მიზნები და შევიმუშავე გეგმა, რომელსაც მოვარგე ეროვნული სასწავლო გეგმის სტანდარტები და 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევები და ბოლოს დავამზადე საინფორმაციო ბუკლეტის შაბლონი.